5C方案把商学院建在产业里|共建课程项目(Co-Course)

发布者:李婧发布时间:2024-04-28浏览次数:374

近日,浙江工商大学工商管理学院(MBA学院)联合浙江电视台共同打造的“5C方案把商学院建在产业里”专题纪录片在浙江电视台新闻频道正式播出。这部专题片不仅揭示了我院面对日益变化的商业环境和不断更新的科学技术所做出的重大教育改革,更是对新时代MBA人才培养模式的一次深刻探索和生动展示。


“5C方案把商学院建在产业里”是一个创新性的教育模式,它强调商学院与产业的深度融合,通过共建、共创、共享的方式,实现教育资源的优化配置和教育质量的提升。


具体来说,这个方案包括以下五个核心要素:共建人才培养基地(Co-Education base)、与高管合作案例研究(Co-Case study)、共建课程项目(Co-Course)、共同开展问题导向的团队行动学习(Co-Team level action learning)和共同培养双方人才(Co-GROWTH),切实构建产学研教深度融合的高质量教育生态系统,引领中国商学院未来形态的探索,为培养真正会管理的数字时代商业英雄持续赋能。


本期内容聚焦于产学研教深度融合下共建课程项目(Co-Course)。


学院秉承“源于浙商、研究浙商、助力浙商”的办学特色,瞄准区域产业发展与转型的前沿发展与实践需要,创设智能管理研究院、数字战略研究院、人工智能学院等新型智库,研究人工智能、数字经济发展、低碳经济等领域的前沿理论,搭建浙商大战略与组织研究模型、浙商大数字营销与品牌建设咨询、浙商大供应链管理咨询等拳头产品,为区域发展、产业发展和企业发展提供系列实用型知识和一揽子问题解决方案,创造了卓越的社会价值。


在与产业龙头企业共建课程项目中,学院与龙头企业共同萃取企业在长期经营中积累的先进管理经验,这些经验不再是纸上谈兵,而是转化为了生动的教学案例。同时,结合国内外前沿的管理理论,双方共同推进管理学与人工智能、理工农医等多学科的交叉融合,不仅打破了学科壁垒,也使得课程内容更加多元化、富有创新性。


在课程建设中,双方共同形成了一系列成果,包括紧贴企业实践的教材、融合理论与实践的最佳实践案例等。这些成果不仅丰富了教学内容,更将企业的最新管理经验和业务知识深度融入“商学+产业”课程中,使得学生在学习过程中能够更直观地了解市场前沿动态,更深入地理解企业管理与运营的精髓。


此外,这样的合作模式还确保了课程内容的与时俱进和与市场需求的紧密结合。学院能够及时调整教学内容,反映产业发展趋势和市场需求变化,而企业则能够通过参与课程建设,培养更符合其需求的高素质人才。这种良性互动不仅提升了学生的综合素质和就业竞争力,也为产业发展注入了新的活力。



学院与产业龙头企业共建课程项目是一种富有创新性的合作模式,它不仅推动了教育教学的改革与发展,更实现了教育与实践的深度融合,为培养更多高素质人才、推动产业发展奠定了坚实基础。



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