5C方案把商学院建在产业里|共建人才培养基地(Co-Education base)

发布者:李婧发布时间:2024-04-09浏览次数:394

近日,浙江工商大学工商管理学院(MBA学院)联合浙江电视台共同打造的“5C方案把商学院建在产业里”专题纪录片在浙江电视台新闻频道正式播出。这部专题片不仅揭示了我院面对日益变化的商业环境和不断更新的科学技术所做出的重大教育改革,更是对新时代MBA人才培养模式的一次深刻探索和生动展示。

“5C方案把商学院建在产业里”是一个创新性的教育模式,它强调商学院与产业的深度融合,通过共建、共创、共享的方式,实现教育资源的优化配置和教育质量的提升。


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具体来说,这个方案包括以下五个核心要素:共建人才培养基地(Co-Education base)、与高管合作案例研究(Co-Case study)、共建课程项目(Co-Course)、共同开展问题导向的团队行动学习(Co-Team level action learning)和共同培养双方人才(Co-GROWTH),切实构建产学研教深度融合的高质量教育生态系统,引领中国商学院未来形态的探索,为培养真正会管理的数字时代商业英雄持续赋能。

本期内容聚焦于一种创的人才培养模式—产学研教深度融合下共建人才培养基地(Co-Education base)



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站在中国商学院的前沿,我院不断探索未来的教育模式,在教学模式上锐意创新,与物产中大国际、海信集团、物产实业等知名企业建立了紧密的校企合作关系,共同建立了多个数字战略研究院等高端研究机构,成功签署了10余个人才联合培养基地协议。这种合作模式,实现了专业与产业的深度融合,为双方的共同发展注入了新的活力,实现了校企双赢,也为协同创新探索了新路径。

这种合作不仅为学生提供了真实、生动的学习环境,更为商学院与产业界、政府部门的深度交流和合作打下了坚实基础。共同建设的教学和实践基地使商学院能够第一时间把握产业发展趋势和市场需求,灵活调整教学内容和方法。




共建人才培养基地不仅是实现资源优化配置的有效途径,也是顺应时代发展潮流的必然结果。我们将通过开展系列共建活动,如企业进校园、学生进企业、课题互研合作等,促进双方人才的双向培养与交流。这种合作模式将推动学院人才建设的“引进来”与“走出去”策略并驾齐驱,为双方的创新发展注入强劲动力,共同打造更具竞争力的未来。


期望能有更多的企业加入我们的行列,实现双方的资源共享和互通有无。通过集聚各方资源,我们将共同构建一个产学研教深度融合的高质量教育生态系统,致力于培养一批具备创新意识的高素质人才。这样的生态系统将为学生的全面发展提供有力支持,推动产学研教的紧密结合,为社会的进步和发展注入源源不断的活力。

展望未来,我们将深化在人才培养、师资队伍建设以及校企课题共研等领域的交流与合作,实现双方更为紧密的结对共建和资源优化配置,共同构建和完善产学研教深度融合的人才培养机制,致力于培养符合社会发展需求的应用型、复合型和创新型高水平人才。通过这一机制,学生将能够学到真知识,掌握真本领,并能解决真问题,为社会的持续进步和发展做出贡献。


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