为了推进我校与魁北克大学的中外合作办学项目----MPM项目的深层次合作，两校于2015年12月签署了关于成立项目管理与组织战略研究所的合作协议，由我院项目管理与组织创新研究所与Laboratory of Multidisciplinary Studies in ProjectManagement of UQAC 搭建了国际研究合作平台。该平台的重点领域为项目管理中的利益相关者研究、项目影响的综合分析、项目团队建设和组织创新等。
作为首批我方研究人员代表，MBA课程骨干教师、应用经济学博士后曲亮副教授于2016年2月2-4日，应邀赴魁北克大学席库提米校区的开展研究合作活动。曲亮博士此行包括三项重要内容：
（1）2月2日上午8:00-11:00为来自世界各地的企业管理专业硕士研究生进行了专题讲座“The empirical research on independent director’s role orientation to the impact of working performance: an analysis based on Chinese enterprise survey data”，该内容是研究生课程'Business and globalization'的一个环节，讲座中主要围绕“公司治理中的独立董事制度为何在中国难以发挥效力？”这个中国情境下的管理困境进行了解读，讲座后与研究生进行了热烈的互动交流，得到了积极的反馈和认可。
（2）2月3日上午11:00-12:00与企业管理系的教授进行了题为“Knowledge Network, Relational Network and Career Success ”的专题研讨，该研究主要是基于浙江工商大学与加拿大魁北克大学10年的MPM合作项目培养过程中“如何通过不同社会网络构建的教学过程设计来提升学生市场胜任力？”这个具有理论和现实意义的问题，该问题得到了与会教授的热烈反馈，并愿意在加拿大同时开展该研究，作为重要合作议题开展合作研究。
（3）2月4日上午9 :30-11:30与项目管理实验室的研究团队进行了学术合作的交流。首先介绍了浙江工商大学管理学领域在战略管理、公司治理、组织行为、创新、信息管理等领域的研究成果与研究团队人员，加方也介绍在项目管理领域、人力资源管理领域、社会网络领域等方面的研究成果和研究内容，双方就社会网络研究、共同设立的研究中心以及后期联合资助研究项目等方面进行了实质性的交流，并形成了共识，加方希望能够联合形成研究成果在2018年魁北克大学主办的全球项目管理国际学术研讨会中展示与发布。
作为首批我方研究人员代表，MBA课程骨干教师、应用经济学博士后曲亮副教授于2016年2月2-4日，应邀赴魁北克大学席库提米校区的开展研究合作活动。曲亮博士此行包括三项重要内容：
（1）2月2日上午8:00-11:00为来自世界各地的企业管理专业硕士研究生进行了专题讲座“The empirical research on independent director’s role orientation to the impact of working performance: an analysis based on Chinese enterprise survey data”，该内容是研究生课程'Business and globalization'的一个环节，讲座中主要围绕“公司治理中的独立董事制度为何在中国难以发挥效力？”这个中国情境下的管理困境进行了解读，讲座后与研究生进行了热烈的互动交流，得到了积极的反馈和认可。
（2）2月3日上午11:00-12:00与企业管理系的教授进行了题为“Knowledge Network, Relational Network and Career Success ”的专题研讨，该研究主要是基于浙江工商大学与加拿大魁北克大学10年的MPM合作项目培养过程中“如何通过不同社会网络构建的教学过程设计来提升学生市场胜任力？”这个具有理论和现实意义的问题，该问题得到了与会教授的热烈反馈，并愿意在加拿大同时开展该研究，作为重要合作议题开展合作研究。
（3）2月4日上午9 :30-11:30与项目管理实验室的研究团队进行了学术合作的交流。首先介绍了浙江工商大学管理学领域在战略管理、公司治理、组织行为、创新、信息管理等领域的研究成果与研究团队人员，加方也介绍在项目管理领域、人力资源管理领域、社会网络领域等方面的研究成果和研究内容，双方就社会网络研究、共同设立的研究中心以及后期联合资助研究项目等方面进行了实质性的交流，并形成了共识，加方希望能够联合形成研究成果在2018年魁北克大学主办的全球项目管理国际学术研讨会中展示与发布。
曲亮博士此行进一步推进了合作办学双方在研究领域的合作，开启了两校项目管理与组织战略的研究合作，是MBA学院办学国际化进程中一大重要事件。
